田新建，现担任潍坊一中高64级36班班主任兼任高64级教学部主任助理，潍坊一中地理教研室主任，曾两次获潍坊市人民政府颁发的“潍坊市教学成果一等奖”， 04年在“山东省地理优质课评比”中获二等奖，06年荣获“潍坊市城区教学成果一等奖”，2009年获潍坊市“教学能手”称号。
在教研教改方面，田新建发表了多篇高三备考的教学论文，主编《高考易迈——地理》，《高中名师互动教案》等多本对师生有指导意义的教辅书籍。2010年主持编写的《地理时空》获山东省首届优秀中小学校本课程资源成果一等奖，2011年7月所编写校本课程《揽月湖》作为学校自主校本课程的教本使用。2011年5月在山东半岛联盟同课异构活动中所授《自然地理环境的差异性》，大胆改革，受到与会人员的称赞。

    “教地理的田老师是位80后，唯一的遗憾是个子不高，大约一米七吧。我曾当过田老师的课代表，他容貌端正，穿着干净利索，处事精明。如果换一长袍，搭一围脖，就是邓中夏式的五四爱国学生领袖，振臂一呼，全级部的人都跑上街游行示威去了。”这是高64级35班学生孙嘉蔚用这样一段文字来描述她眼中的田老师。
    田新建就是这位学生所说的老师。他2000年7月参加工作，自2001年7月至2010年连续9年任高三地理教师，连年被评为“优秀教师”、“模范班主任”。

教学：八零后PK九零后，让学生春风化雨

    初见田新建，就感觉到他的身上透着一股年轻活力，开朗的性格，浅浅的微笑总是挂在脸上。三尺讲台上田新建总能用诙谐幽默的语言传授知识，能让学生在课堂中潜移默化的感知知识，他的教学如春雨般润物无声，更如涓涓细流，浇灌在学生的心田。他语言幽默，让人倍感亲切，他的课堂总能让人感到轻松、愉快。
    田新建总结了很多有趣的小规律小方法，如“田氏吹风法”、“小麦与高三学生的关系”、“大饮喝八缸”（注：季风区与非季风区的界线：大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山第一个字的谐音）等”。他工作严谨，将“堂堂正正做人，一丝不苟做事，无愧于天，无愧于地，无愧于自己”当做自己的信条，认真遵循。他热爱教学工作，每天每节课都是激情澎湃，能准确确定课堂所授的重点内容。课堂形式多样化，语言准确、生动风趣、充满激情，表情、手势丰富，对学生有深深的感染力，这些都是深厚知识素养、丰富人生阅历和教学经验的体现。他有充分的驾驭课堂的技巧，观察和引导学生的技法炉火纯青，几乎每一节课都是自主、优质、高效、生态课堂，每一节课都力争达到效果的最大化，教学成绩一直名列前茅。
    “田老师的课大家都说讲得好”，采访中同学们告诉《潍坊教育》记者，不管是准备学文的还是学理的，一看下一节是地理，马上互相通告，群情振奋。田老师讲课抑扬顿挫、跌宕起伏，重点的地方都高声强调，条理非常清楚。他常讲图的重要性，“人在图在”，那气势让人感觉“人不在图也要在”；他还穿插讲一些与地理有关的趣闻。一堂课不会有走神的、打瞌睡的。课间闲聊：“老师，你来讲某某课吧。”田老师露出编贝似的糯米牙，笑而不语。
    年轻的同学中，调皮的不少，聪明的也很多，但要与田老师斗智斗勇，一定要考虑考虑。田老师班里的作业没几个敢不交的；老师中，严肃的有，温婉的也有，但能将一张一弛、文武之道拿捏的准的不多。80后田老师能将一群90后驯服了，没有点胆略与手腕是不行的。

管理：《三十六•记》，独具特色

    田新建的教学基本功扎实，讲课生动形象，富有趣味性，并注重因材施教和对学生学习方法的指导，能充分调动学生的积极性和主动性，极大的提高了学习效率，