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2009年5月7日 15:47:04 星期四
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用朴实画笔绘出卓越明天

——记潍坊商校金牌指导教师毛晓青

来源: 潍坊教育杂志 作者: 梁娜 王清平 隋玉亮 编辑: amaoz 时间: 12-01-07 16:42:34

    毛晓青,女,生于1974年2月,自1996年任职于山东省潍坊商业学校以来,致力于形象设计专业的教学工作。作为专业带头人,积极进行教学改革,钻研业务,在她的带领下,潍坊商校形象设计专业学生取得了一系列的骄人成绩。她个人也先后被授予“中国十大新锐化妆师”、“山东省十佳美容师”、 “山东省技术能手”、“首届中国职业院校教学名师”、“巾帼建功标兵”等荣誉称号。
    一双清澈明亮的眸子,一张清秀白嫩的瓜子脸,大卷长发,身材修长苗条,谈吐温文儒雅,毫不张扬做作……这就是潍坊商校形象设计专业金牌导师毛晓青给《潍坊教育》记者的第一印象。毛晓青,是一位形象设计大家,又是一位人民教师,还是潍坊商校形象设计专业学生心目中的“姐姐”。走进毛晓青,走进毛晓青老师的生活,她的传奇经历,她的敬业,她的硕果累累……

专业转型    填补学校专业师资空白

    1996年,毛晓青大学毕业后被分配到了潍坊商校当起了美术老师。由于专业对口、工作努力,她的教学水平很快得到学校师生的称赞。半年之后,学校动员她学习美容美发技能,负责学校新增设的美容美发专业教学。这让毛晓青犯了难,放弃在纸上作画改在脸上涂脂抹粉,这与自己当初所学的实用美术专业有着天壤之别!何况,社会上对美容美发存在着这样那样的偏见,毛晓青心存顾虑。
    “既然领导已经安排,就要认真对待,就要全身心投入!”毛晓青说。寒假里,她放弃与家人团聚,独自一人踏上求学之路,在天津的一所美容连锁学校学了两个月。在这里,独特的行业文化、迥异的专业氛围、全新的教育教学方法令她耳目一新。两个月的艰辛学习,两个月的细心请教,终于得到了学校老师的认可。学习结束,她获得了第一个此专业的技能证书:美容导师。又是一年夏天,她再次放弃休息,向着更高的目标迈进。她来到北京的一所美容美发学校求学。在这里,她只能住在极端拥挤的地下室里,盖的被子也总是湿漉漉的,但她却没有丝毫退缩。因为她明白,让学生们早日学到真本领,再苦也值得。后来,毛晓青再次进修美容高端课程,获得了中级美容师的资格证书。一份耕耘一份收获。年底归来,毛晓青到潍坊吕剧院拜师学油彩化妆,恰逢山东省举办行业技能大赛,一举获得大赛“梦幻妆”季军。

兢兢业业    教学改革出新招

    自从负责美容美发和形象设计专业以来,毛晓青很得意地做了四件事: 一是邀请行业专家和技术能手组成专业建设委员会,动态把握专业建设的方向;二是在学校的大力支持下组建了开放式的师资团队,“挖”来了新加坡王氏果蔬女子美容连锁机构瑜伽总监杨萌萌,天姿美发美容培训学校的业务校长、全国行业大赛美发金奖得主董金岭,具有近20年行业工作经验的潍坊市行业大赛一等奖得主李立华;三是按照前沿一线工作岗位标准,分别配备了美容实训室、美发实训室、化妆实训室,筹建了潍坊商校形象设计工作室,在保证学生实训的同时开展区域高端美容美发服务;四是每年带队实习把行业最新信息和前沿技术带回来,作为讲义,教授给下一级的学生,构建了开放式的教学内容体系。
    在毛晓青和同事们的努力下,潍坊商校的形象设计专业形成了 “依托行业、融合企业、紧扣职业、高效就业”的办学模式,“技能与理论一体化、师傅与教师一体化、徒弟与学生一体化、作品与作业一体化、就业与实习一体化”的培养模式,“做为主线,学为主体,教为主导”的教学模式,“技能大赛划等级,政府部门发证书,实习企业判分数,学校系部来综合”的评价模式,“情境熏陶、灵性启发、习惯养成、意识迁移、规则固化”的职业素养培训模式,

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